吐魯番次氯酸鈉小型消毒設(shè)備

電源指示燈、電源開關(guān):所有控制系統(tǒng)的電源提供，電源開關(guān)分為開與關(guān)兩個狀態(tài)，處于關(guān)斷狀態(tài)時，發(fā)生器系統(tǒng)不工作，當處于閉合狀態(tài)時，給系統(tǒng)提供了電源，設(shè)備進入待機狀態(tài)；

注意事項：

◆ 電解電源處于主機的頂部，應(yīng)保持發(fā)生器間地板的干凈、干燥，以免電源受到潮濕、粉塵的影響；

◆ 冷卻水與電解啟動同步，只有當啟動電解時，才開始消耗冷卻水，必須保持足夠的冷卻水壓力和流量，以免冷卻量不夠而導(dǎo)*板超溫；

設(shè)備運行成本低
每公斤有效氯需要消耗：鹽耗3.2kg/kg Cl，電耗4.2KWh/kg Cl；能耗低于國標質(zhì)量A等級10%以上，有效氯濃度在5~35℃之間時為0.8%±0.05的有效氯。電解工作陽極5年質(zhì)保。

吐魯番次氯酸鈉小型消毒設(shè)備

工作時，首先接通電源，次氯酸鈉發(fā)生器將普通工業(yè)用鹽（每公斤0.35元左右）加入化鹽裝置溶解成10%左右的鹽水，打開閥門讓鹽水通過過濾沉淀進入儲鹽液箱；然后，啟動自配水開關(guān)，設(shè)備自動勾配鹽水到濃度為3.5%左右的稀鹽水；再打開閥門調(diào)節(jié)好流量計，讓經(jīng)配兌好的鹽水按設(shè)定流量通過一組陰陽極管組成的夾層式電解槽；次氯酸鈉發(fā)生器后，啟動整流電流開關(guān)，同時打開冷卻水閥門以冷卻電解槽，次氯酸鈉發(fā)生器開始工作。這樣，整個設(shè)備就生產(chǎn)出了標準的次氯酸鈉發(fā)生器液體（濃度為1%左右）；后，藥液自動流入儲藥液箱，便于儲藏備用和隨時投加。

反沖洗：每班運行完畢，必須反沖洗一次，反沖洗時先打開放空閥，把結(jié)存在管道中的鹽水排掉，然后打開反沖洗放空和反沖洗進水處來水閥，沖洗10分鐘左右，然后把放空閥門找開排掉積水，待下次便用。

隨著科技不斷的發(fā)展，學(xué)校的課目多樣化，實驗課程增多，每天排出的污水是非常多的，并且污水種類也繁多。在大學(xué)里學(xué)生們?yōu)榱送瓿煽荚囈约澳軐W(xué)習到更多的知識，在一些科目上必須都要去實驗室做實驗。并且實驗室里的污水中含有許多化學(xué)藥劑，這些污水中含有化學(xué)藥劑，因此必須將這些污水得到一個很好的處理，才不會破壞水資源以及環(huán)境。那么，在大學(xué)里實驗室的污水應(yīng)該如何處理呢？
由于學(xué)校里實驗室的污水中含有大量的藥劑以及有害物質(zhì)，這時候我們可以采取化學(xué)處理法來進行對學(xué)校實驗室的污水進行處理。1、化學(xué)處理法主要是指采取化學(xué)的原理和化學(xué)作用將實驗室污水中的藥劑以及一些有害的物質(zhì)，通過化學(xué)處理法，使得本含有藥劑以及有害物質(zhì)的污水得到凈化，這些但是通過化學(xué)處理的污水經(jīng)過污水處理過程后改變了水的質(zhì)量，化學(xué)處理的過程中污染物總是伴隨著化學(xué)變化。2、化學(xué)處理法還是一種沉淀法。沉淀法是用來去除原污水中的有機物以及固體物和有機固體物，以及分離生物處理工藝中的固相和液相。因此，化學(xué)處理法很好地處理了學(xué)校實驗室里的污水?；U水的處理早已擺上污水處理的日程，然而還需要有很長的路要走，需要新技術(shù)新設(shè)備進行處理。我國化工產(chǎn)業(yè)規(guī)模隨著擴大，然而其生產(chǎn)過程不可避免地會產(chǎn)生大量有毒廢水，這些廢水的排放對生態(tài)環(huán)境造成了極大的破壞。雖然目前人們已經(jīng)意識到廢水處理的重要性，相關(guān)部門和企業(yè)也加大了廢水治理力度，但就目前的形勢來看，化工廢水的處理技術(shù)仍需不斷改進，以適應(yīng)化工企業(yè)發(fā)展的需要?；U水具有水質(zhì)成分復(fù)雜、污染物含量高、有毒有害物質(zhì)多、廢水色度高的特點，未經(jīng)處理的廢水對環(huán)境的危害具有長期性，僅靠環(huán)境的自然降解，往往要耗費大量時間。同時廢水中的化學(xué)物質(zhì)會產(chǎn)生多種反應(yīng)，其反應(yīng)物又會對環(huán)境造成進一步的破壞。