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江蘇安科瑞電器制造有限公司
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重構能源管理基因:打破校園“散沙式“耗能的進化之戰(zhàn)

時間:2025/5/9閱讀:21
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引言

在全球為氣候變化焦頭爛額之際,“碳中和"成為破局關鍵,中國立下“雙碳"目標,彰顯擔當。教育領域也積極響應,“零碳校園"從設想逐步走向現(xiàn)實。政策為“零碳校園"建設指明方向,教育部接連發(fā)布重磅文件《綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設實施方案》要求建立校園能耗監(jiān)測體系,利用現(xiàn)代信息技術實現(xiàn)能源管理智能化?!陡叩葘W校數(shù)字校園建設規(guī)范(試行)》推動綠色低碳理念融入教育教學?!毒G色學校創(chuàng)建行動方案》更是督促學校積極采用綠色產(chǎn)品,改造既有建筑。在政策護航下,“零碳校園"建設穩(wěn)步推進。

1.傳統(tǒng)校園困局

傳統(tǒng)校園能源管理仿佛是一盤散沙。能耗監(jiān)測如同盲人摸象,缺乏整體規(guī)劃與統(tǒng)籌。不同設備、系統(tǒng)各自為政,數(shù)據(jù)無法互通,就像一個個孤立的“信息孤島"。水電表靠人工抄錄,不僅耗時費力,數(shù)據(jù)還可能存在誤差。而且,學校在能源使用高峰時,常常因缺乏精準調(diào)控而造成能源浪費,成本居高不下。這些問題就像一道道枷鎖,束縛著校園邁向綠色低碳的步伐。

2.如何破局?

但如今,“零碳校園"的出現(xiàn),打破了這一困境。它以先進的能源管理理念和前沿技術為基石,構建起一個的綠色能源生態(tài)系統(tǒng)。

建設“零碳校園",要以師生需求為核心,服務于能源使用、后勤管理和領導決策。系統(tǒng)設計遵循開放性和標準性原則,像校園一卡通系統(tǒng)一樣,實現(xiàn)集中管理、統(tǒng)一計費。目標是構建能源管理體系,降低傳統(tǒng)能源消耗,提高清潔能源占比,讓校園建筑更節(jié)能。

3.安科瑞智慧能源管理系統(tǒng)

3.1.系統(tǒng)概述

安科瑞智慧能源管理系統(tǒng)是實現(xiàn)“零碳校園"的核心。它采用物聯(lián)網(wǎng)架構,功能強大到超乎想象。從數(shù)據(jù)采集、邊緣計算,到反向控制、能源預測,一氣呵成。無論是照明、空調(diào),還是配電、水耗,都能精準監(jiān)測和控制,覆蓋校園各個角落。

3.2.系統(tǒng)框架

從應用架構看,涵蓋運營、展現(xiàn)、應用、數(shù)據(jù)等多個層面。后勤人員通過WEB端或APP,就能輕松掌握能源動態(tài);應用層實時監(jiān)控、智能巡檢等功能,保障能源穩(wěn)定供應;數(shù)據(jù)層存儲海量信息,為決策提供有力支持。

系統(tǒng)架構同樣精妙,中心以太網(wǎng)連接各方設備,智能網(wǎng)關收集數(shù)據(jù),實現(xiàn)能源供應、消耗和管理的無縫對接。數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡中,采集、數(shù)據(jù)庫和應用服務器分工明確,確保數(shù)據(jù)高效處理和共享。

3.3.系統(tǒng)功能

該系統(tǒng)功能豐富,校園綜合運維管理實現(xiàn)變電站、配電房設備的自動化監(jiān)測和運維;

綜合能耗分析從多個維度剖析能耗數(shù)據(jù),為節(jié)能提供依據(jù);

定額管理系統(tǒng)針對公共區(qū)域合理分配能源指標;

宿舍電控計費系統(tǒng)對宿舍用電精細管控;

電氣安全和消防火災監(jiān)測保障校園安全;

智能照明和空調(diào)管理實現(xiàn)遠程控制;

能源站監(jiān)控確保能源穩(wěn)定供應;

光伏監(jiān)測和能量管理推動清潔能源利用。

4.案例分析

4.1項目現(xiàn)狀

吉首大學創(chuàng)辦于1958年,在湖南省湘西土家族苗族自治州和張家界市兩地辦學,是湖南省屬綜合性大學,也是武陵山片區(qū)的綜合性大學。

此前吉首大學能耗計量體系不完整,宿舍采用威盛電表及收費系統(tǒng),宿舍增容變電所采用我司電力運維系統(tǒng),學校常用報修系統(tǒng)實現(xiàn)不了定制化服務,學校水電工作、軟硬件設施等缺乏系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理,系統(tǒng)無法遠程監(jiān)控和針對異常報警。

4.2系統(tǒng)框架

安科瑞為吉首大學設計的系統(tǒng)框架

4.3系統(tǒng)展示

安科瑞智慧能源管理系統(tǒng)的部分系統(tǒng)界面

4.4系統(tǒng)效益

安科瑞智慧能源管理系統(tǒng)為吉首大學帶來的收益

5.結語

“零碳校園"的建設不僅是為了當下的環(huán)保,更是為了培養(yǎng)未來的環(huán)保人才。當學生們在綠色的校園環(huán)境中成長,他們將帶著這份綠色的理念走向社會,成為推動社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量。相信在不久的將來,會有越來越多的“零碳校園"涌現(xiàn),它們將匯聚成一股強大的綠色力量,為實現(xiàn)碳中和目標、創(chuàng)造美好地球家園貢獻重要力量。


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